Что война сделала с украинской школой и хуже ли, чем в других странах, мы обучаем детей под обстрелами? Сравнение с 90 странами на основе данных почти 2 млн школьников. Спойлер – войну украинская школа переносит лучше, чем некоторые соседи мир, но нет поводов для оптимизма
Журнал Forbes Ukraine – у продажу з безкоштовною доставкою
Четвертий номер Forbes Ukraine у 2026 році виходить до Дня Незалежності – на пʼятий рік великої війни. Його наскрізна тема – суб’єктність. Про підприємців, бізнеси та культуру, які не чекають, поки хтось визначить їхнє майбутнє, а продовжують будувати його самі – під сиренами, обстрілами та в умовах постійної невизначеності.
Традиційно в номері — понад 190 сторінок концентрованого «бізнесового щастя» для тих, хто будує майбутнє України.
За последние 24 часа я раз 500 прочитал новости и посты о том, как все плохо в украинской школе – вышли данные PISA-2025 (15-летних школьников тестируют в более чем 90 странах по чтению, математике и естественным наукам).
То, что в украинской школе все плохо, я знаю и без дорогого исследования OECD. Мне стало интересно другое: насколько именно война повлияла на качество школьного образования. Claude, 2+ ГБ загруженных таблиц и 3 млн токенов – и у меня аматорское исследование, которое одновременно:
а) дает повод гордиться украинской школой;
б) заставляет паниковать от осознания того, какое будущее нас ждет, если эту школу не пофиксить.
О хорошем:
1. Уровень знаний по математике, несмотря на войну, снизился меньше, чем в мирной Польше. Математика: −22 балла (2018→2025) – ниже среднего показателя по OECD (−24) и ниже показателей мирной Польши (−32) и Сербии (−32). Украина со своим 431 баллом по математике – на одном уровне с Израилем (433) и выше Сербии (417), Румынии (419), Молдовы (410). А по сравнению со странами, где идет или шла война, мы вообще в «космосе»: Армения (376), Палестина (354).
2. Держимся в центре. По чтению и естествознанию у нас хуже (особенно по чтению), но по уровню мы стабильно находимся близко к середине списка – примерно 45-е место из 89 по всем трем предметам.
С 2012 года качество образования в большинстве стран неуклонно ухудшается. Гаджеты, последствия COVID-19, слабые правительства и недолугие программы – причины, говорится в статье The Economist.
3. Школа стала прибежищем: благосостояние учащихся выросло, а не снизилось. Чувство принадлежности к школе, поддержка со стороны учителей и чувство безопасности усиливаются, буллинг – ниже среднего по OECD и падает.
Для многих оставшихся детей школа стала островком стабильности. Украина удержала непрерывность: более 8000 школ вернулись к очному обучению, укрытие уже обеспечено в ~80% школ (+12 п.п.), доля тех, кто остается на второй год, стабильна – ~2%.
Рассылка Forbes AI: искусственный интеллект глазами тех, кто рискует деньгами
4. Разрыв в уровне образования детей из обеспеченных и малообеспеченных семей в Украине сократился, в отличие от других стран мира, но по неблагоприятной причине. Не бедные стали умнее, а обеспеченные – хуже. Балл по математике у самого бедного квартиля почти не изменился (410→403), а проседали в основном обеспеченные – на 36 баллов. Своего рода «выравнивание по нижнему краю».
Как менялся уровень знаний школьников в Украине и некоторых соседних странах? Фото инфографика - Forbes Ukraine
А теперь о печальном:
1. Без шанса на обучение. Более половины (53%) 15-летних мальчиков и 38% девочек читают хуже базового уровня. Без чтения никуда – это способность учиться и переучиваться на протяжении всей жизни. Здесь проявляется самое серьезное последствие войны: дети, связанные с переездом, в частности за границу, отстают примерно на 49 баллов (с поправкой на другие факторы).
2. Потеря будущего. Доля лучших учеников хотя бы по одному предмету снизилась с 7,5% до 3,6% – это в три раза меньше, чем в среднем по OECD (11,9%). Скорее всего, основная причина – эмиграция самых сильных. Следствие – будущих ученых, сильных инженеров и молодых предпринимателей (тех самых из нашего «30 до 30») стало в разы меньше.
3. Эрозия среднего класса. Более всего ухудшили позиции обеспеченные учащиеся: падение среднего результата верхнего квартиля по доходам с 501 до 465. Похоже, уехали те, кто мог себе это позволить. Танет прослойка, которая дает профессионалов.
Как уровень образования ребенка зависит от благосостояния семьи? Фото инфографика - Forbes Ukraine
Вместо итога – таблица, показывающая, как образование зависит от экономического состояния семьи. Я немного пофантазировал и представил, что каждый квартиль – это отдельная страна. Уровень самых бедных 25% – это «Чили – Малайзия», а дети из самых состоятельных семей – уже «Швеция – Хорватия». Две разные образовательные страны под крышей одной школы.
Лучшее, что мы можем сделать для образования будущего поколения, – это построить сильную экономику, в которой большинство граждан сможет нормально зарабатывать.
