Прослухати матеріал
09:02 хвилинРектора Киевского национального университета им. Шевченко должны избрать 27 октября. Среди претендентов – только один кандидат, не являющийся сотрудником КНУ. Это Александр Корченко, который более 40 лет проработал в Киевском авиационном институте и сегодня возглавляет Государственный университет информационно-коммуникационных технологий в качестве первого проректора. Что побудило его бороться за кресло ректора одного из крупнейших университетов страны и как он планирует реформировать КНУ в случае победы? Это первое интервью Forbes Ukraine из серии бесед с кандидатами в ректоры КНУ им. Шевченко
Новий журнал Forbes Ukraine – у продажу з безкоштовною доставкою
Четвертий номер Forbes Ukraine у 2026 році – про людей і бізнеси, які вже сьогодні визначають майбутнє країни. Усередині – «30 до 30», 15 перспективних ветеранських компаній, 20 франшиз із потенціалом зростання, Говард Баффет і $1,4 млрд допомоги Україні, ціна війни для бізнесу та українське мистецтво воєнного часу.
Доктор технических наук Александр Корченко – единственный внешний кандидат на должность ректора Киевского национального университета им. Шевченко (КНУ). Выборы должны состояться 27 октября.
КНУ – второй по численности студентов университет после Львовской политехники, согласно данным ЕГЭБО. По состоянию на июль 2026 года в нем обучалось 19 500 человек.
В ходе приемной кампании 2026 года вуз не вошел в тройку лидеров по количеству заявлений, получив на 1% меньше, чем в прошлом году. Его плановый бюджет на 2026-й составляет 3,5 млрд грн, как указано в отчетности университета. Львиную долю – более 60% – КНУ получает из государственного бюджета.
«Мне импонирует модель европейских университетов, где полномочия ректора и канцлера четко разграничены. Ректор занимается наукой и учебным процессом, канцлер – финансами, планированием, ремонтами. Обе должности являются выборными и подотчетными», — говорит Корченко.
Он более 40 лет посвятил Киевскому авиационному институту (КАИ). В настоящее время – первый проректор Государственного университета информационно-коммуникационных технологий (ГУИКТ), параллельно работает в польских университетах UKEN и UBB.
Заощаджуйте, отримуючи 6 журналів за ціною 4
Купуйте річну передплату на шість журналів Forbes Ukraine за 1 799 грн замість 2 400 грн. Читайте головні історії українського бізнесу, ексклюзивні рейтинги та глибоку аналітику в кожному номері.
Как Корченко будет распоряжаться недвижимостью КНУ в случае победы на выборах? Присоединится ли КНУ к эксперименту с наблюдательными советами и финансовой автономией? Каков план по увеличению числа студентов?
Интервью сокращено и отредактировано для ясности.
Выборы ректора КНУ
Выборы на должность ректора КНУ им. Т. Шевченко Министерство образования и науки (МОН) объявило в марте 2026 года. Предыдущего ректора Владимира Бугрова уволили с должности в апреле 2026-го, когда истек срок его пятилетнего контракта.
Увольнению Бугрова предшествовал скандал с недостоверными данными в декларации. В декабре 2025-го НАЗК обнаружило в его декларации недостоверные данные на сумму почти 900 000 грн. Из-за предоставления недостоверных данных в декларации суд не допустил Бугрова к участию в выборах.
Крайний срок для назначения нового ректора – 27 октября 2026 года. Кандидаты на должность ректора: действующий и.о. ректора Валерий Копейка, бывшие проректоры КНУ Ксения Смирнова и Анна Толстанова, а также Корченко.
Реформа образования
КНУ – самый престижный университет страны и второй по численности студентов после Львовской политехники. Но он отстает в присоединении к реформе высшего образования, например в усилении роли наблюдательных советов, которые получают реальные управленческие полномочия: назначать руководство, устанавливать KPI, контролировать финансы. Если вас изберут ректором, присоединится ли КНУ к этой реформе и поддержите ли вы изменение организационно-правовой формы вуза и его преобразование в государственное некоммерческое предприятие, как это сделал КАИ?
Инвестгид от Forbes Ukraine: новая рассылка о частных инвестициях
Правительственный проект с наблюдательными советами – большой эксперимент. Он должен быть обоснован. На мой взгляд, его стоит сначала провести на организациях меньшего масштаба, чем КНУ. Затем – проанализировать результаты этих экспериментов.
Мне импонирует модель европейских университетов, где полномочия ректора и канцлера четко разделены. Ректор занимается наукой и учебным процессом, канцлер – финансами, планированием и ремонтами. Обе должности являются выборными и подотчетными.
Эти функции следует разделять. Ректор не должен заниматься хозяйственными вопросами: окрашены ли дорожки и где посажена трава. Однако в украинском законодательстве пока нет такого разделения.
Нам нужно перейти к системе, при которой ректор (или канцлер) сможет оперативно распоряжаться средствами, заработанными университетом. Это позволит оперативно решать вопросы, а не ориентироваться исключительно на утвержденный годовой бюджет.
Некоммерческое государственное предприятие может обанкротиться, а университет, находящийся на государственном содержании, – нет. Также возникает вопрос об академической независимости. Наблюдательный совет может поставить своей целью прежде всего получение доходов, переведя университет на бизнес-модель.
Сначала нужно посмотреть, как это делают другие вузы, и внедрить все положительное в нашем университете.
Александр Корченко более 40 лет посвятил работе в Киевском авиационном институте (КАИ), где возглавлял кафедру безопасности информационных технологий. Фото сайт НАН Украины
Назовите три измеримые цели на первый год, за невыполнение которых вы подадите в отставку.
В первую очередь нужно проанализировать образовательные программы. Выделить наиболее эффективные, чтобы больше все-таки заработать денег на развитие университета и науки. Это не означает закрытие всех остальных – остальные программы нужно укрепить.
Во-вторых, я бы сосредоточился на развитии научных коллективов и формировании системы их финансирования. Например, запустить научный журнал с подпиской и платой для авторов. Эти средства в дальнейшем можно будет накапливать и направлять на развитие научных коллективов.
В-третьих – агитационная работа с абитуриентами. Она должна продолжаться весь учебный год, до приемной кампании. Нужно отойти от простой раздачи рекламных листовок.
Работу с будущими студентами нужно начинать не за два месяца до приемной кампании, а за год. Организовывать встречи, проводить экскурсии, быть открытыми для школьников.
Не выполнить поставленные цели можно только по причине форс-мажорных обстоятельств. Если я не выполню эти три пункта, это станет поводом для того, чтобы задуматься о своей дальнейшей работе в университете.
Финансирование КНУ и качество обучения
КНУ еще далеко в процессе перехода от плановой к рыночной экономике. На него не распространяется принцип «деньги следуют за студентом» – вуз имеет отдельную строку в госбюджете. В 2025 году КНУ на 60% зависел от государственного финансирования. Планируете ли вы это изменить?
Главная задача таких университетов, как КНУ или КПИ, – не зарабатывать деньги, а развивать фундаментальную науку. Такие вузы должны служить примером для других.
У КНУ есть большой потенциал по привлечению иностранных студентов. Сейчас это сложно из-за войны, но есть возможность организовывать дистанционные программы.
В ГУИКТ мы открываем образовательные программы с преподаванием на английском языке, чтобы привлекать иностранцев. В КАИ мы запускали программы двойных дипломов с зарубежными университетами. Иные возможности – курсы повышения квалификации, микроквалификации. На этом можно зарабатывать.
Наука – это прежде всего грантовое финансирование. В ГУИКТ раньше не велась никакая научно-исследовательская работа. В прошлом году мы выиграли шведский грант совместно с университетом города Хальмстад, а в этом году – грант НАТО в рамках программы Science for Peace and Security. Я привлек ученых и показал, где можно зарабатывать деньги.
Деньги всегда притягивают деньги – выиграли один конкурс, можете подавать заявки на другие, демонстрируя предыдущие результаты.
Университет – это крупное хозяйство. Можно использовать имеющиеся помещения. Речь идет не просто о сдаче в аренду. Это могут быть исследования и разработки по заказу бизнеса, коммерциализация центров коллективного пользования оборудованием, создание центров повышения квалификации и т. д.
В 2026 году КНУ потерял 1% заявлений абитуриентов, в то время как самые популярные вузы демонстрировали двузначный процентный рост. Какими были бы ваши три первых шага, чтобы не повторить это в 2027 году? Планируете ли вы сокращать количество образовательных программ? Сейчас в КНУ их около 500.
1% часто бывает погрешностью. Поэтому я не считаю, что для университета это серьезная проблема или ущерб для имиджа. Но это сигнал.
Я бы проанализировал, что стало причиной этого спада, как работали конкуренты, какие программы являются прибыльными. Выводы необходимо учесть при будущем наборе.
Студентов можно заинтересовать новыми междисциплинарными программами: киберпсихология, киберразведка. Есть много интересных коммерческих направлений – искусственный интеллект, биотехнологии и т. д.
Нужно держать руку на пульсе и следить за тем, что можно предложить в плане имиджа студентам с высокими баллами и контрактникам. При этом следует учитывать, насколько данная специальность важна для государства.
Например, на специальность «Государственное управление» установлен высокий проходной балл – минимум 150. Не каждый может поступить, в группах мало студентов. Но если закрывать такие специальности, в будущем государство столкнется с нехваткой квалифицированных управленцев.
Не считаю большое количество минусом. Спрос на различные образовательные программы меняется из года в год. Это динамичный процесс.
Главная задача крупных университетов – не зарабатывать деньги, а развивать фундаментальную науку, убежден Александр Корченко.
Последние пять лет КНУ стабильно теряет позиции в рейтинге QS World University Rankings. Сейчас он занимает 791–800-е место. Академическая репутация – 18,2 балла из 100. Уровень цитируемости на одного преподавателя – 3,3 балла из 100. Причиной этого является преобладание публикаций в «мусорных» журналах ради соблюдения формальных требований. Если вы станете ректором, какие три конкретных шага вы предпримете, чтобы КНУ решил проблему академической добросовестности?
Я бы не сказал, что в КНУ совсем плохо обстоят дела с академической добросовестностью. С 31 июля 2026 года у нас действует новый закон, в котором конкретизированы многие нормы. Но пока нет подзаконных актов и, соответственно, механизма внедрения закона на практике. Все остается на уровне университетов.
Я бы создал в университете механизм контроля за академической добросовестностью – как в работах студентов, так и преподавателей, и ректора.
Мне не особо интересны показатели количества написанных статей и монографий. Меня интересует эффективность – какие продукты были созданы в результате и как ими пользуются. Если мы хотим развивать науку, нужно поддерживать научно-исследовательские группы, которые готовы выводить продукцию на рынок, создавать стартапы и так далее.
Цитируемость – важный показатель для включения университета в международные рейтинги, но она не должна быть самоцелью. Есть много ученых с неплохой цитируемостью, но без практических результатов.