Категорія
Інновації
Дата

«Основна роль університету – світоглядна». Шість питань до кандидатки в ректори КНУ ім. Шевченка Ганни Толстанової

7 хв читання

Поширити
з особистого архіву Ганни Толстанової

Експроректорка КНУ, докторка біологічних наук Ганна Толстанова змагається за крісло ректора університету. Фото з особистого архіву Ганни Толстанової

27 жовтня Київський національний університет ім. Тараса Шевченка обере нового ректора. На посаду претендує докторка біологічних наук, професорка Ганна Толстанова. Вона працює в КНУ понад 25 років, із них чотири – у ролі проректорки з наукової роботи. Що вона планує змінити в університеті у разі перемоги?

Це третє інтервʼю Forbes Ukraine із серії розмов із кандидатами в ректори КНУ ім. Шевченка. Першу розмову з Олександром Корченком і другу з Ксенією Смирновою можна прочитати за посиланнями. 

Заощаджуйте, отримуючи 6 журналів за ціною 4

Купуйте річну передплату на шість журналів Forbes Ukraine за 1 799 грн замість 2 400 грн. Читайте головні історії українського бізнесу, ексклюзивні рейтинги та глибоку аналітику в кожному номері.

Купити

Докторка біологічних наук Ганна Толстанова, 48, – одна з трьох кандидатів на посаду ректора з бекграундом у Київському національному університеті ім. Шевченка (КНУ). 

Всього на цю позицію претендують четверо – обрати ректора мають 27 жовтня. Forbes Ukraine провів серію інтервʼю з трьома з них. Єдиний, хто відмовився, – Валерій Копійка. Він очолював університет у статусі в.о. ректора з квітня по вересень 2026-го.

КНУ – третій за популярністю університет серед вступників із високими балами. Цьогоріч його обрали 13% абітурієнтів із середнім балом НМТ понад 180 із 200. За кількістю студентів КНУ другий після Львівської політехніки – в столичному виші навчається майже 28 000 студентів, згідно з ЄДЕБО. 

За підсумками вступної кампанії – 2026, КНУ вибув із топтрійки за кількістю вступників – кількість першокурсників впала на 3,2%, до 4739, згідно з розрахунками Forbes Ukraine. 

У 2026-му КНУ планував отримати 3 млрд грн надходжень за чотирма програмами, з них майже 2 млрд грн (майже 65%) – із держбюджету, згідно з кошторисами, розміщеними на сайті вишу. КНУ залишається єдиним закладом вищої освіти в Україні, який фінансується напряму з держбюджету окремою програмою. У проєкті держбюджету на 2027-й за нею передбачено збільшити фінансування на 37%, до 3,7 млрд грн. 

Як Толстанова планує повернути сильних абітурієнтів у КНУ через маркетинговий офіс? З яких джерел університет має збільшити власні надходження, щоб зменшити залежність від держбюджету? Що вона пропонує зробити, щоб зупинити падіння КНУ в міжнародних рейтингах?

Що відомо про Ганну Толстанову

Що відомо про Ганну Толстанову

(натисніть «Читати більше»)

Ганна Толстанова – докторка біологічних наук, професорка біології. Працювала в КНУ понад 25 років. Проходила постдокторантуру в Каліфорнійському університеті у 2007–2009 роках. 

У травні 2021-го новообраний ректор Володимир Бугров призначив її проректоркою з наукової роботи. Її повноваження завершилися разом із контрактом Бугрова в квітні 2026-го. В.о. ректора Валерій Копійка до нової команди її не включив, керівництво науковою роботою перейшло професорці кафедри менеджменту Оксані Жилінській. 

Після відходу з посади проректора Толстанова продовжила викладати в Інституті біології та медицини КНУ. 

У 2014–2019 роках Толстанова очолювала Раду молодих вчених КНУ, у 2015–2021-му була начальницею науково-дослідної частини університету. 

У 2022-му співзаснувала громадську організацію «Професійна мережа менеджерів освіти та науки України». Була її керівником до лютого 2025-го.  

Інтерв’ю скорочено та відредаговано для зрозумілості.

КНУ є найпрестижнішим університетом країни і другим за кількістю студентів після Львівської політехніки. Але він пасе задніх у приєднанні до реформи вищої освіти, наприклад у посиленні ролі наглядових рад, які отримують реальні управлінські повноваження: призначати менеджмент, встановлювати KPI, контролювати фінанси. Якщо вас оберуть ректором, чи приєднається КНУ до цієї реформи? 

У 2014-му КНУ був одним із флагманів у розробці рекомендацій щодо управління для інших ЗВО. Разом з Одеським університетом ім. Мечникова він був базовим для бенчмаркінгу в проєкті EUA ATHENA з університетської автономії.

Нині є дві моделі – базова з 2014-го і експериментальна. У експериментальній – КАІ, Запорізький та Прикарпатський університети. Експеримент тривав два роки.

Думаю, потрібно, як мінімум, дочекатися оприлюднення підсумків перших двох років. Якщо ж проєкт продовжать, повернутися до цього питання після завершення експерименту.

Матеріали по темі

Чи підтримаєте ви зміну організаційно-правової форми вишу і його перетворення на державне некомерційне підприємство (ДНП), як це зробив КАІ?

ДНП – не єдина можлива модель. Керівництво НаУКМА, наприклад, розглядає можливість переходу до публічної установи. Має бути чітка процедура переходу. Для КНУ треба проаналізувати ризики для фінансування, майна, оплати праці й соцгарантій і лише тоді виносити це на вчену раду.

Ми не технічний заклад вищої освіти, як КАІ, а класичний. Класичний університет не заробляє кошти напряму, його основна роль – світоглядна, місійна. Головне питання – що КНУ отримає від переходу і які ризики можуть виникнути. 

КНУ має залучати абітурієнтів через спеціальний маркетинговий та рекрутинговий офіс, переконана кандидатка на посаду ректора КНУ Ганна Толстанова.

КНУ ще далеко в процесі переходу від планової до ринкової економіки. На нього не поширюється принцип «гроші ходять за студентом» – виш має окремий рядок у держбюджеті. У 2025-му КНУ на 60% залежав від державного фінансування. Чи плануєте ви це змінити? Які можуть бути шляхи збільшення власних надходжень?

У Німеччині, Франції фінансування з державного бюджету – 70–85%. Наш університет 40% заробляє сам на свої потреби, попри важкі умови, – це дуже високий показник. 

Якби не було державного фінансування, ми б не могли підтримувати стратегічно важливі для держави галузі: оборонні технології, ядерну фізику, українознавство. 

На балансі університету – Канівський природний заповідник, Ботанічний сад ім. Фоміна, ліцей, два коледжі, НДІ українознавства та Інститут психіатрії. Їх утримують із тих самих 60%. 

Новий журнал Forbes Ukraine – у продажу з безкоштовною доставкою

Четвертий номер Forbes Ukraine у 2026 році – про людей і бізнеси, які вже сьогодні визначають майбутнє країни. Усередині – «30 до 30», 15 перспективних ветеранських компаній, 20 франшиз із потенціалом зростання, Говард Баффет і $1,4 млрд допомоги Україні, ціна війни для бізнесу та українське мистецтво воєнного часу.

Купити

Університет залучає кошти всіма можливими способами. У 2026-му КНУ – серед 12 університетів, що отримали $6 млн фінансування від Світового банку для створення центрів за програмою CampeX. За грантові кошти університет відкрив два дослідницькі центри оборонного напряму CoRE:Defence, таких усього шість в Україні.

Виграли проєкт ООН на фінансування мікрокваліфікаційної освітньої програми щодо оцінки якості ґрунту. За підтримки Мінветеранів наш Інститут психіатрії навчає ветеранів. 

Є куди рости. Можна збільшувати фінансування за програми Horizon Europe та Erasmus+. Розвивати співпрацю з випускниками. Це фандрейзинг та освітні продукти для них: після 30 років це може бути перекваліфікація, після 40 – програми лідерства. 

Матеріали по темі

У 2026-му КНУ втратив 1% заяв абітурієнтів, поки найпопулярніші виші показували двозначне відсоткове зростання. Частка від загальної кількості студентів із середнім балом НМТ 180+, які обрали КНУ, скоротилася з 17% до 13%. Кількість зарахованих загалом зменшилася на 3,2%. Якими були б ваші три перші кроки, щоб не повторити це в 2027-му?

За кількістю вступників із першим пріоритетом для вступу Університет на першому місці серед класичних і на третьому в загальному рейтингу. Це той критерій, за яким в усьому світі визначають успішність вступної кампанії.

Загалом лідирує Львівська політехніка, другий – КПІ. Є певний перекіс – вступники обирають технічні спеціальності. Можливо, бо роботодавці активніше співпрацюють із технічними ЗВО.

Як покращити ситуацію? Перше – аналіз конкурентів у розрізі освітніх програм і їхніх найкращих практик. Також зворотний звʼязок: чому ті, хто обрав КНУ, зрештою не принесли документи. Очевидна причина – війна і безпека, але це ризик, який від нас не залежить.

Друге – запуск маркетингового і рекрутингового офісу, який розроблятиме стратегію, тренуватиме викладачів і працюватиме з профільними ліцеями. Співпрацю треба починати з 8–9-го, а іноді й із 6-го класу, щоб уже з першого курсу залучати студентів до науки без довчання.

Третє – співпраця з роботодавцями. Сучасний студент прагматичний: він хоче розуміти, де буде працювати. Потрібно показувати, які роботодавці співпрацюють з КНУ і пропонують реальні місця для практики. У КНУ вже є Рада роботодавців, але ми маємо правильно доносити інформацію до абітурієнта.

КНУ має провести аудит освітніх програм із розподілом їх на три категорії окупності, вважає кандидатка в ректори Ганна Толстанова.

Чи плануєте скорочувати кількість освітніх програм? Зараз у КНУ їх близько 500.

Насправді програм менше: є випадки задвоєння програм. Основні причини – перехід на новий перелік галузей знань у рамках євроінтеграції та запуск нових освітніх програм на заміну менш економічно вигідних. Допоки старі програми не випустили всіх студентів, вони існують паралельно, а нові студенти вступають на нові програми.

Є такі програми, які начебто економічно невигідні, але важливі для національної безпеки. Приміром, підготовка викладачів рідкісних мов. Україна, як кандидат у члени ЄС, зобов’язана готувати фахівців з усіх мов блоку.

П’ятнадцять років держава інвестує в підготовку будь-якого фахівця: чотири роки бакалаврату, два – магістратури, чотири – аспірантури, п’ять років на набуття кваліфікації. Втратити його, закривши якусь начебто неактуальну програму, легко. Але ці фахівці потрібні: до нас часто звертаються по допомогу в пошуку перекладача. 

На посаді ректора я продовжу цей аудит з урахуванням, що одна формула для всіх не працює. Є окупні програми, як міжнародне право чи менеджмент, і є державне замовлення, яке ми зобовʼязані утримувати.

Останні пʼять років КНУ стабільно падає в рейтингу QS World University Rankings. Зараз він на 791–800-му місці. Академічна репутація – 18,2 бала зі 100. Рівень цитування на одного викладача – 3,3 бала зі 100. За цим стоїть домінування публікацій у «сміттєвих» журналах заради формальних вимог. Якщо ви станете ректором, які три конкретні кроки ви зробите, щоб КНУ виправив проблему академічної доброчесності?

У рейтингу QS – представлені девʼять українських університетів із понад сотні в системі МОН, польських не набагато більше – 20.

Питання академічної доброчесності ширше, ніж публікації. Цьогоріч ухвалили закон, який зобовʼязує університети створити офіси й положення про доброчесність. Це дає закладам інструменти. Університет Шевченка дуже багато робив і до виходу цього закону. 

По-перше, ми не співпрацюємо з хижацькими видавництвами. Університет видає понад 60 наукових журналів, жодного не відхилили під час аудиту МОН, деякі індексуються в Scopus і Web of Science.

По-друге, критерій, за яким, я вважаю, треба оцінювати університети, – це кількість працівників університету, які входять у топ-2% найцитованіших. На сьогодні лише 124 українські науковці в цьому переліку. Щонайменше три роки Університет Шевченка посідає перше місце в Nature Index серед українських ЗВО і наукових установ. 

Останні пʼять років KPI університету вимагали щороку нарощувати кількість публікацій у Scopus і Web of Science. Нас не питали про рівень журналів, лише про кількість. Це системна проблема на рівні держави. 

Назвіть три вимірювані цілі на перший рік, за невиконання яких ви подасте у відставку.

Перше – незалежний фінансовий і управлінський аудит усіх процесів, щоб зрозуміти, з чого ми стартуємо. Зобовʼязуюся оприлюднити результати й план усунення проблем.

Наступне – аудит освітніх програм і розподіл їх на три категорії: окупні, ті, які потребують підтримки університету, і такі, що мають виняткову важливість для нацбезпеки. Маємо сформувати стратегію розвитку цих програм на щонайменше п’ять років. 

Третє – діалог зі студентством. Запроваджу щомісячні відкриті зустрічі ректора зі студентами, зокрема тематичні, за їхнім запитом. Окремий фокус – студентські парламенти факультетів: за останній рік їхній звʼязок зі студпарламентом університету втратився.

Матеріали по темі

Ви знайшли помилку чи неточність?